Aquí podrás descargar un material educativo de Ejercicios de Movimiento Vertical de Caída Libre para Cuarto de Secundaria, este tema se trabaja en el curso de Física y contiene temas como: caída libre vertical, efectos de la aceleración y tarea para el hogar.
Esta separata educativa lo podrás adquirir GRATIS en cualquiera de estos dos formatos: WORD y PDF, esperamos que te ayude.
Imagen de la Ficha de Ejercicios de Movimiento Vertical de Caída Libre
Ahora observaras una parte de la 1era PÁGINA de la ficha de Ejercicios de Movimiento Vertical de Caída Libre que podrás descargar GRATIS.
Esta separata educativa ha sido elaborada por un equipo de profesores de Física que llevan clases con los estudiantes que cursan el Cuarto Grado de Secundaria.
Ahora te presentaremos una parte del contenido que encontraras en la ficha de Ejercicios de Movimiento Vertical de Caída Libre
¿Qué Encontraras en la Ficha de Ejercicios de Movimiento Vertical de Caída Libre?
En la ficha podrás ubicar los siguientes conceptos:
Que es la Caída Libre
La caída de los cuerpos llamó la atención a los antiguos filósofos griegos. Aristóteles (300 a.C.) estableció que al dejar caer dos cuerpos. El de mayor peso cae más rápido que el de menor peso.
Esta idea aristotélica prevaleció cerca de 2000 años como una regla básica de la naturaleza, hasta la aparición del genio de Galileo Galilei (1564 – 1642) que contradice a las ideas de Aristóteles, aun enfrentando a la iglesia católica que defendió el principio aristotélico.
Galileo propone y demuestra que todos los cuerpos dejados caer desde una misma altura llegan simultáneamente al suelo, sin importar sus pesos.
Galileo refiere que la resistencia del aire es el causante de que los cuerpos más pesados aparentemente caen más rápido que los livianos. Así pues, la caída libre es un movimiento del tipo MRUV con aceleración constante “g” que se realiza en el vacío.
Caída Libre vertical
Es aquel movimiento vertical que realizan los cuerpos en el vacío en donde se desprecia la resistencia del aire o cualquier otro agente externo. En dicha caída sólo actúa el peso del cuerpo.
Galileo comprobó experimentalmente que un cuerpo en caída libre vertical desarrolla un MRUV cumpliéndose:
Efectos Biológicos de La Aceleración
La aceleración puede tener repercusiones muy notables.
En los ascensores notamos muy bien los arranques y paradas que se efectúan con aceleraciones o desaceleraciones de 2 a 3 m/s2. Se admite que el hombre normal puede soportar fácilmente aceleraciones hasta de 2.
A partir de 4, para un piloto sentado, aparecen los desarreglos fisiológicos, que se manifiestan por la presencia de un velo negro o rojo en los ojos, debido a la desaparición o acumulación de sangre en la cabeza. Estos resultados nos muestran que los cohetes tripulados no pueden tener grandes aceleraciones.
Actividades de Ejercicios de Movimiento Vertical de Caída Libre
En esta parte te presentaremos algunos ejercicios que encontraras en la separata educativa que podrás descargar más adelante.
- El profesor Omar olvida las llaves de su departamento en la guantera de su auto y le pide al portero que se las arroje verticalmente hacia arriba con una velocidad de 40 m/s. Si el profesor logra coger las llaves cuando alcanzan su máxima altura. ¿A qué altura se encuentra el profesor?
- Una manzana es lanzada verticalmente hacia arriba desde la parte superior de un edificio de 80 m de altura. Calcular el tiempo que emplea la manzana en llegar al piso, si fue lanzada con una rapidez inicial de 30 m/s. (g = 10 m/s2)
- Jaimito, jugando con su honda, lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 50 m/s. Determinar cuánto tiempo debe transcurrir para que el cuerpo adquiera una velocidad de 10 m/s hacia abajo.
- Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 50 m/s. ¿Cuánto tiempo dura el vuelo? (g = 10 m/s2)
- Del problema anterior, determinar cuánto tiempo debe transcurrir para que el cuerpo adquiera una velocidad de 10 m/s hacia abajo.
- Un lapicero se suelta desde la parte superior de un edificio si emplea un segundo en recorrer los últimos 45 m. ¿Cuál es la altura del edificio? (g = 10 m/s2)
- Se dispara una bala verticalmente hacia arriba con una velocidad de 100 m/s. ¿Qué tiempo tarda en volver a tierra? (g = 10 m/s2)
Al término de cada ficha educativa encontraras una tarea domiciliaria. Estas actividades permitirán a los estudiantes de Cuarto de Secundaria consolidad sus aprendizajes.
Con solo UN CLICK obtendrás este increíble material educativo sobre Ejercicios de Movimiento Vertical de Caída Libre.
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