El Mundo de la Post Guerra I para Cuarto de Secundaria

Aquí podrás descargar GRATIS la ficha de El Mundo de la Post Guerra I para Cuarto de Secundaria, este contenido pertenece al curso de Historia Universal y contiene estos temas: la guerra fría, el bloqueo de Berlín, la guerra de Corea y actividades para resolver.

Este material educativo lo podrás adquirir GRATIS en formatos que podrás modificar (WORD o PDF).

Imagen de la Ficha de El Mundo de la Post Guerra I

Ahora observaras una muestra de la PÁGINA 01 de la ficha de El Mundo de la Post Guerra I que podrás descargar más adelante.Ficha de El Mundo de la Post Guerra I para Cuarto de SecundariaEste material educativo es empleado cada día por muchos profesores en sus sesiones de clases con los estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria.

A continuación, te presentaremos una parte del contenido teórico de la ficha de El Mundo de la Post Guerra I

¿Qué Encontraras en la Ficha de El Mundo de la Post Guerra I?

En esta ficha encontraras conceptos muy importantes como:

La Guerra Fría

La llamada “Guerra Fría” (expresión acuñada, al parecer, por el infante Don Juan Manuel en el Siglo XIV, retomada por el financiero Bernard Baruch en 1947, y popularizada por el periodista Walter Lippmann unas semanas después) designa habitualmente la confrontación soviético-estadounidense que sucedió a la abrupta pero previsible disolución de la coalición antihitleriana. La expresión pone de manifiesto la insuficiencia del concepto de guerra como un enfrentamiento declarado y conducido abiertamente con medios destructivos.

El Bloqueo de Berlín

La antigua capital del Reich se convierte en la caja de resonancia de las tensiones de un mundo que se ha organizado en dos bloques antagónicos. A lo largo del año 1947 la tensión mundial ha aumentado de forma amenazadora. Los Estados Unidos aprueban el plan Marshall de ayuda económica a las naciones europeas; la Unión Soviética, considerándolo un instrumento de expansión capitalista, prohíbe su disfrute a las naciones de su órbita.

En Grecia, con ayuda americana, la guerra civil se decanta a favor del gobierno de Atenas. En China por el contrario se inclina hacia el triunfo maoísta. Yugoslavia intenta colocarse en posición independiente y se ve bloqueada por los restantes gobiernos comunistas. Pero ningún foco de tensión es comparable en su papel de agente de la guerra fría al de Berlín.

Veamos primero los acontecimientos; luego, su repercusión. La capital se encontraba dividida en cuatro comandancias; norteamericana, soviética, británica y francesa. Ante las dificultades de abastecimiento, los tres gobiernos occidentales decidieron unificar sus zonas y establecer una moneda única, el nuevo marco.

Stalin, considerando que se conculcaban los acuerdos de Potsdam, ordenó el bloqueo de la ciudad, a partir del 24 de mayo de 1948, bloqueo que duraría hasta mayo de 1949. Esperaba el mandatario soviético el abandono occidental de la ciudad, pero Truman ordenó el abasto aéreo, advirtiendo que su interceptación o el franqueo de la puerta de Brandenburgo, límite de los dos Berlines, por los soldados rusos sería considerado un acto de guerra.

La operación se convirtió en una gigantesca exhibición logística de la capacidad de una gran potencia industrial. Cuatro aeropuertos, dos de salida y dos de aterrizaje, se destinaron a los 700 vuelos diarios que se llegaron a fletar. Los americanos pasaron de ocupantes a protectores.

La Guerra de Corea

La división política de la península coreana, con un gobierno comunista al norte del paralelo 38 y otro nacionalista al sur, era otro resultado de las decisiones geométricas que se habían adoptado en las conferencias internacionales de la posguerra. Era una situación inestable, muy similar a la de Alemania. El 25 de junio de 1950 el ejército norcoreano pasa el paralelo 38 e invade Corea del Sur.

En el Consejo de Seguridad estaba ausente el delegado soviético, como protesta por la presencia del delgado de la China nacionalista, ya derrotada militarmente por los comunistas; de esta forma no pudo paralizar con su veto la propuesta norteamericana de condenar como agresor a Corea del Norte.

Al mismo tiempo Truman ordena la movilización de las tropas acantonadas en Japón y la colocación de la VII Flota en el estrecho de Formosa, para evitar la invasión del último reducto de la China de Chiang Kai-chek. El 7 de julio el Consejo de Seguridad autoriza a Estados Unidos para que dirija el apoyo a los surcoreanos bajo la bandera de la O.N.U.

Desde el punto de vista militar se puso de relieve, otra vez, la gran capacidad de estratega de Mac Arthur. Después de dejar que los norcoreanos ocuparan la mayor parte de Corea del Sur efectuó un desembarco a sus espaldas, en Inchon, y cortó sus líneas, con lo que quedaron copados buena parte de los efectivos de Corea del Norte.

Luego el avance resultaba fácil. Pero, ¿se debería cruzar el paralelo 38? Inglaterra no lo consideraba conveniente, en tanto que Syngman Rhee, presidente del Sur, pedía que se extinguiera aquella barrera artificial. En Washington se aceptó el consejo de Mac Arthur y se avanzó hasta el norte, hasta la frontera del río Yalú.

Estabilización de la Guerra fría

Después de la tensión de Corea las relaciones internacionales parecen entrar en un periodo de estabilización, en el que se mantienen los bloques y los recelos pero sin que surjan motivos de enfrentamiento como el de Berlín de 1948 o el de Corea de 1950. A esta congelación de la situación contribuye lo que se ha llamado el “equilibrio del terror”. Aunque en la expresión haya un optimismo un tanto irónico se acuña, por entonces, la denominación de “coexistencia pacífica”.

Nuevos hombres en Moscú y Washington contribuyen a crear un clima menos tenso. En Moscú la muerte de Stalin (5 de mazo de 1953) supone el final de una dictadura férrea y de monolitismo interior, que se refleja con facilidad en una política exterior también dura.

En principio parece intentarse una despersonalización de poderes, al convertirse Malénkov en jefe de gobierno y Kruschev en secretario del partido, pero pronto vuelve a concentrarse el poder en éste. De todas formas, se crítica el culto a la personalidad que ha mantenido Stalin y se otorga preferencia a la industria de bienes de equipo, en detrimento de la industria bélica.

En Estados Unidos, en las elecciones de 1952 obtienen el triunfo los republicanos, que han presentado como candidato a Eisenhower. Es un hombre dúctil, de escasa experiencia política pero alejado de los extremismos, y en concreto del ala derecha del partido. Sin embargo, el que será su secretario de Estado, Foster Dulles, que había adquirido gran prestigio por haber conseguido la firma del tratado de paz con Japón, pronto se va a significar por una dureza típica de la guerra fría.

Es el autor de la política que ha sido nominada “del borde del abismo”, de la amenaza nuclear para disuadir a cualquier eventual agresor. Es asimismo el definidor de la “teoría del dominó” –como vemos se ha introducido en la política un lenguaje metafórico y lúdico-, por la que ha de sostenerse a cualquier precio a los gobiernos anticomunistas, porque la conquista del poder por los comunistas en un país provoca sucesivamente la caída de los países limítrofes.

Actividades de El Mundo de la Post Guerra I

Después de la parte teórica, encontraras algunas actividades propuestas en base al contenido teórico, estas actividades ayudaran a los estudiantes a fortalecer sus conocimientos. Estos son algunas de estas actividades:

  • ¿Qué es el Pacto de Varsovia?
  • ¿Cuál fue el objetivo del “Plan Marshall”?
  • ¿En qué conferencia se produjo la división de Corea y a través de qué paralelo?
  • ¿Cuál fue el objetivo del “Plan Molotov”?
  • ¿Quién dirigió a los “Cascos Azules” en el conflicto de Corea?
  • ¿Qué países intervinieron en el conflicto de Corea?
  • ¿Hasta dónde llegó la gravedad del conflicto de Corea?
  • ¿Qué se decidió en el “Armisticio de Panmunjon”?
  • ¿Cuál fue la importancia de la “Larga Marcha”?
  • ¿Por qué se dieron una “tregua” nacionalistas y comunistas?
  • ¿Qué es “El Libro Rojo”?
  • ¿Cuál fue la trascendencia de la “Revolución Cultural” en China?
  • ¿Qué era el Kuomintang?

Estas actividades permitirán a los estudiantes de Cuarto de Secundaria aprender más acerca de este fantástico curso de Historia Universal.

Ya es momento de que obtengas este fantástico material educativo de El Mundo de la Post Guerra I, a continuación, te dejaremos sus enlaces:

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