Organización Social Incaica para Primero de Secundaria

Aquí podrás encontrar la ficha de Organización Social Incaica para Primero de Secundaria, este contenido corresponde al curso de Historia del Perú y contiene temas como: la Realeza, la Nobleza, el pueblo, el ayllu, los yanaconas y actividades para desarrollar.

Esta ficha educativa lo podrás obtener de forma GRATUITA en formato: WORD o PDF, deseamos que sea de mucha utilidad para tu labor educativa.

Imagen de la Ficha de Organización Social Incaica

Ahora te presentaremos una muestra de la 1era PÁGINA de la ficha de Organización Social Incaica que podrás obtener más adelante.Ficha de Organización Social Incaica para Primero de Secundaria

Esta separata ha sido preparada por un grupo de docentes que enseñan Historia del Perú a los estudiantes que cursan el Primero de Secundaria.

Ahora observaras una parte del contenido que encontraras en la ficha de Organización Social Incaica que te compartimos.

¿Qué Encontraras en la Ficha de Organización Social Incaica?

En este material educativo encontraras conceptos importantes como:

La Sociedad Incaica

Las clases sociales fueron:

La Realeza

Se divide en:

Inca

Llamado Intipchurip (Hijo del Sol). Prendas distintivas: el Llanto, representaba a los cuatro suyos; las plumas de Korenquenque; la Mascaipacha, borla imperial; el Topayauri, cetro; el Wamanchampi, arma contundente; la Yacolla, el manto; el Unku, túnica; las Usutas, zapatos.

La Colla o Pihuihuarmi.

Esposa legítima del Inca.

La Nobleza

Se divide en:

De Sangre (Panaka)

Formada por la Pihui, esposa secundaria del Inca; la Cipacolla, concubina del Inca; el Inga, hijo casado; el Auki, hijo soltero; la Ñusta, hija soltera; la Palla, la hija casada.

De Favor (Orejones)

Formada por los que destacan en el desempeño de sus funciones: los Quipucamayoc, los Amautas, los Sumos Sacerdotes, etc.

El Pueblo

Base de la estratificación social, formada por los Hatun Runa, habitantes del pueblo; Llacta Runa, habitantes de la ciudad; Mitimaes, colonizadores; Yanaconas, servidores perpetuos.

El Ayllu

  • Sangre: se consideran parientes (aylluni).
  • Territorial: por habitar la misma área geográfica (la marka).
  • Económica: realizar la misma actividad agrícola.
  • Totémica: tener la misma creencia sobre su origen.

Los Yanaconas

Fueron sirvientes estatales, que, en algunos casos, tuvieron categorías de siervos perpetuos, por lo general se daba esta situación como un castigo a un individuo o grupos hostiles al régimen cuando una persona se convertía en Yana se desarraigaba de su población y lugar de origen, perdiendo sus derechos en la comunidad o Ayllu de origen. Debido a tal situación el Inca disponía libremente de ellos.

 Actividades de Organización Social Incaica

Este material educativo también contiene actividades que los estudiantes podrán trabajar con la ayuda del docente o de manera individual. Ahora te presentaremos algunas de estas actividades:

  • ¿Quiénes eran los Yanaconas?
  • Hacer un resumen sobre la lectura: “La Niña de Ampato”
  • ¿Quiénes eran las Pallas ?
  • ¿Quiénes eran los Pinas o Piñas?
  • ¿Cuál era la diferencia entre la nobleza de sangre y la nobleza de privilegio?
  • ¿Quiénes eran las Ñustas?
  • ¿Quién era el Purec?
  • ¿Cómo se le llamaba al poblador común del tahuantinsuyo?
  • ¿Quiénes eran los Mitimaes o Mitmas?
  • ¿Qué era la Panaca del Inca?
  • Escribe un resumen de la lectura 2.

Estas actividades permitirán a los estudiantes de Primero de Secundaria aprender de forma recreativa y didáctica.

Con solo UN CLICK obtendrás esta maravillosa ficha de Organización Social Incaica, te dejaremos los enlaces en seguida:

Descargar Gratis la Ficha

Recursos didácticos para descargar en pdf     Recursos didácticos para descargar en word

Fichas Educativas del Historia de Perú GRATIS

Ahora te dejaremos un link que corresponde a una pagina que comparte fichas educativas de Historia del Perú para todos los estudiantes de primaria y secundaria, esperamos que te pueda ayudar:

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