En este lugar hallaras fichas GRATUITAS acerca de La Generación de 1898 para para estudiantes que estén cursando el Quinto de Secundaria, este tópico pertenece al curso de Literatura, en esta separata lograras ubicar conceptos acerca de: La Generación de 1898, características, la ciencia y el naturalismo, Emilio Zola, desastre de 1898, características, Miguel de Unamuno, Antonio Machado, Ramón del valle Inclán, Juan Ramón Jiménez y Tarea para la casa.
Los documentos se encuentran en los formatos WORD y PDF y se descargan GRATIS. Recomendamos observar el índice de contenido para que te des cuenta de todos los temas que poseen las fichas de trabajo, solo haz clic al apartado de tu interés.
Imagen de la Ficha de La Generación de 1898
Este es una pequeña muestra de la PRIMERA HOJA de la ficha de La Generación de 1898 que podrás descargar GRATUITAMENTE.
Este documento fue elaborado exclusivamente por docentes expertos en Literatura con el propósito de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes de Quinto de Secundaria.
Ahora te mostraremos parte del contenido que encontraras en la ficha de La Generación de 1898
¿Qué Encontraras en la Ficha de La Generación de 1898?
En la ficha encontraras la siguiente información:
Desastre de 1898
- Pérdida de las últimas colonias ultramarinas: Cuba, Puerto Rico y Filipinas.
- Derrota del ejército frente a las tropas norteamericanas.
- Crisis económica, política y socias.
- Monarquía deslegitimada como forma de gobierno.
- Marasmo intelectual.
Características
- La preocupación de estos hombres es la de redefinir el concepto “España”.
- Buscan la esencia de lo español en el pasado medieval.
- Valoraron el paisaje castellano.
- Redescubrieron los clásicos españoles.
- Pregonaron una preocupación social y económica.
- Tuvieron la intención de hacer que el individuo tome conciencia de la problemática de su país.
- Sienten la necesidad de insertar a España en el ámbito europeo.
- Cultivaron un estilo personal en oposición a la tradición retórica.
- Gusto por el ensayo (género expositivo) y por la poesía.
Miguel de Unamuno (Bilbao 1864- Salamanca 1936)
- De origen vasco y aclimatado en Castilla, fue durante muchos años rector de la Universidad de Salamanca.
- Fue conocido como “El Fuerte Vasco” o “El Sabio de Salamanca”
- Es considerado como el Líder de la Generación del 98.
- Sus libros hablan de la historia y la cotidianidad.
- Introduce una antropología existencialista en España.
- Expresa en sus obras dos problemáticas concretas: el asunto metafísico de la inmortalidad de la existencia humana y la regeneración de España basada en la exaltación de lo español.
- Las novelas de Unamuno son una expresión de las ideas de sus ensayos filosóficos.
Planteamiento filosófico:
Se ha considerado a Unamuno como uno de los Existencialistas del siglo XX. Plantea el problema de la realidad desde el punto de vista del “yo” personal en su mundo, completamente aislado por la muerte y completamente dependiente de la vida. Su existencia- su yo- procede de su esencia- su mundo-, pero cobra conciencia sólo como ser en el mundo.
Piensa que la vida del hombre es un desnacer que le lleva a la muerte. El desnacer es la lucha por la vida, que es su destino. El conocimiento de esta situación es lo que Unamuno llama”el sentimiento trágico de la vida”.
José Martínez Ruiz “Azorín”
- Considerado como el mejor prosista de la generación.
- Los temas de este escritor son los hechos sencillos de la vida cotidiana, contemplados desde la fugacidad que impone el paso del tiempo.
- Su ensayo plasma la problemática social, política y cultural de España a partir de la descripción paisajista principalmente.
Obras:
- “Confesiones de un Pequeño Filósofo”
- “Los Pueblos”
- “Castilla”
- “Al Margen de los Clásicos”
- “El Paisaje de España visto por los Españoles”
- “La Ruta de Don Quijote”
- “Antonio Azorín” (Novela de corte autobiográfico)
- “El Alma Castellana”
Antonio Machado(1875- 1939)
Influido en sus inicios por los versos de Rubén Darío, este poeta sevillano, que pasó su vida afincado en Castilla, se dio a conocer en 1903 con el libro “Soledades”. Unos años más tarde reedita esta obra con el nombre de “Soledades, galerías y otros poemas”. A partir de entonces, Machado abandona los postulados modernistas y reorienta su poética que debe ser “una honda palpitación del espíritu”. Fruto de este cambio de actitud son los “Campos de Castilla” (1912), la obra más importante de todas las que escribió. Con posterioridad publica un nuevo volumen de poesía: “Nuevas Canciones” y escribe “Juan de Mairena” (1936), uno de los libros en prosa más originales del siglo XX.
Ramón del Vallen Inclán (1869- 1936)
Es el escrito más difícil de clasificar en la generación. Modernista en sus inicios, como Machado, se da a conocer con una obra titulada “Femeninas”, un libro de cuentos, y se consagra con las prosas de “Sonatas”. Después se aleja con toda claridad de los cánones de los modernistas con la publicación de las novelas del ciclo de la “Guerra Carlista” y “Comedias Bárbaras”
Con la obra dramática “Divinas Palabras”, Valle- Inclán abre el ciclo de su producción literaria en teatro, uno de los más importantes y esenciales de la época. Surgen, entonces, los “esperpentos”: grupo de obras dialogadas en las que la sociedad española es vista desde un ángulo deformante y grotesco, un maravillo retablo de los vicios de la vida social. Pertenecen a esta etapa: “Luces de Bohemia”, “Las Galas del Difunto” y “La Hija del Capitán”. En esta misma línea están escritas las obras narrativas: “Tirano Banderas”, “Ruedo Ibérico”.
Juan Ramón Jiménez
Forma parte de una generación iniciada en 1914, que parte de los de la del 98 y los modernistas pero que introduce a diferencia de estos, una actitud menos pesimista hacia la problemática de España, al tiempo que se preocupa por los problemas formales de la obra literaria.
Este autor evoluciona hasta tener un puente literario y estético con la generación siguiente. Juan Ramón se da a conocer en los primeros años del siglo XX con una serie de obras poéticas en las que es evidente la influencia modernista. La sonoridad y el colorido impresionista de estas obras iniciales se acentúan en “Elegías”, “Poemas Mágicos y Dolientes”, “Pastorales”.
Pero a partir de entonces, el poeta introduce un nuevo estilo caracterizado por la sobriedad de la forma y por la búsqueda de una pureza lírica intelectual. Pertenecen a esta época: “Sonetos Espirituales”, “Diario de un Poeta Recién Casado”, “Eternidades”.
De sus últimos años destacan, “La Estación Total” y “Animal de Fondo”, pero lo más importante de esta época es la obtención del Premio Nóbel de Literatura (1956), que lo consagra como uno de los poetas españoles más importantes de la historia. Es autor también de “Platero y Yo”, un libro de prosa poética.
“Escalofrío”
La luna viene con nosotros, grande, redonda, pura. En los prados soñolientos se ven, vagamente, no sé qué cabras negras, entre las zarzamoras… Alguien se esconde, tácito a nuestro pasar… Sobre el vallado, un almendro inmenso, níveo de flor y de luna, revuelta la copa con una nube blanca, cobija el camino asaetado de estrellas de marzo… Un olor penetrante a naranjas… Humedad y silencio… La cañada de las brujas.
¡Platero, qué… frío! Platero, no sé si con su miedo o con el mío, trota, entra en el arroyo, pisa la luna y la hace pedazos. Es como si un enjambre de claras rosas de cristal se enredara queriendo retenerlo a su trote… Y trota Platero, cuesta arriba, encogida la grupa cual si alguien la fuese a alcanzar, sintiendo ya la tibieza suave, que parece que nunca llega, el pueblo que se acerca…
También encontraras otros temas muy importantes como:
- Vida de Don Quijote y Sancho
- Obras de Unamuno
- Yo voy soñando caminos
- Tarea domiciliaria
Ejemplos de Ejercicios de La Generación de 1898
En esta parte te presentaremos algunos ejercicios que encontraras en la ficha que podrás descargar más adelante.
Señalar verdadero (V) o falso (F):
- Los autores de la Generación del 98 buscaron revalorar la idea de España.
- La pérdida de las colonias debilitó el poder de la monarquía.
- Los de la generación del 98 utilizaron el discurso como medio de expresión.
- El Siglo de Oro español no es tomado en cuenta por los de la generación.
- Castilla es considerado como un lugar impropio para la cultura española.
Al concluir cada separata de trabajo encontraras una tarea domiciliaria. Estas actividades contribuirán con el aprendizaje de los alumnos de Quinto de Secundaria y reforzarán lo aprendido en clases y asi de esta manera lograr el dominio pleno del tema.
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