La Generación de 1927 para Quinto de Secundaria

En este lugar hallaras fichas GRATUITAS acerca de La Generación de 1927 para para estudiantes que estén cursando el Quinto de Secundaria, este tópico pertenece al curso de Literatura, en esta separata lograras ubicar conceptos acerca de: ¿Quién fue José Ortega y Gasset?, Pedro Salinas, Jorge Guillen, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Federico García Lorca y Tarea para la casa.

Los documentos se encuentran en los formatos WORD y PDF y se descargan GRATIS. Recomendamos observar el índice de contenido para que te des cuenta de todos los temas que poseen las fichas de trabajo, solo haz clic al apartado de tu interés.

Imagen de la Ficha de La Generación de 1927

Este es una pequeña muestra de la PRIMERA HOJA de la ficha de La Generación de 1927 que podrás descargar GRATUITAMENTE.Ficha de La Generación de 1927 para Quinto de Secundaria

Este documento fue elaborado exclusivamente por docentes expertos en Literatura con el propósito de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes de Quinto de Secundaria.

Ahora te mostraremos parte del contenido que encontraras en la ficha de La Generación de 1927

¿Qué Encontraras en la Ficha de La Generación de 1927?

En la ficha encontraras la siguiente información:

La Generación de 1927

Hacia los años 20, el panorama de la literatura española experimenta un cambio radical. La herencia de los noventayochistas, la autoridad de Ortega y Gasset, el magisterio poético de Juan Ramón Jiménez, es decir, todo aquello que significa una tradición literaria rica y renovada en las dos últimas décadas confluyen, junto con la incorporación de diversos movimientos de vanguardia de la literatura europea del momento, en una nueva generación, la que se denomina Generación de 1927.

¿Quién fue José Ortega y Gasset?

Filósofo y ensayista nacido en 1881. Fundador de la “Revista de Occidente”. Su influencia en el campo de las ideas estéticas y literarias es fundamental cuando se trata de analizar la obra que producen los españoles antes de 1936. Entre sus obras más importantes tenemos: “Meditaciones del Quijote”, “España Invertebrada”, “La Deshumanización del Arte”, “La Rebelión de las Masas”

Pedro Salinas

Nace en e 1892 en Madrid. Profesor universitario en Sevilla, Murcia y Cambridge. Muere exiliado en Boston en 1951. Los tres elementos básicos de su producción son: autenticidad, belleza e ingenio. El ingenio permite ahondar en los sentimientos y acercarse así a lo absoluto superando las anécdotas concretas.

  • Concepto del Amor en Salinas:

Amor antirromántico. La amada es vista como una amiga. La amada saca de la duda al amante, de su nada anterior, le inventa un mundo, lo salva del caos. El amor es una prodigiosa fuerza que da plenitud a la vida. Por él, el poeta ama la vida y dice que sí al mundo.

Jorge Guillén

Nace en Valladolid en 1893. Como Salinas, fue profesor universitario (Sevilla, Oxford, Murcia). En el exilio estuvo en E.E.U.U y en Italia. Regresa a Málaga donde muere en 1984. Recibió el Premio Cervantes en el año 1977. Guillén es el máximo representante de la poesía pura en su generación. En sus poemas se observa una estilización de la realidad, una depuración hasta quedarse con lo más esencial de las cosas. Parte de la realidad y extrae de ella las ideas y sentimientos. Su estilo está al servicio de dicha depuración. Posee un lenguaje muy selectivo, una poesía fría, difícil pero de gran calidad artística. Domina a la perfección las estrofas clásicas, sobre todo los sonetos y las décimas.

Guillén concibe su obra como un todo, al que da el nombre de “Aire Nuestro”. Se incluyen cinco ciclos entre los que destacan: “Cántico” (1919- 1950), “Clamor” (1950- 1963)  y “Homenaje” (1967).

Vicente Aleixandre

Nace en Sevilla en 1898. A los dos años es trasladado a Málaga y de ahí a Madrid. Dedicó toda su vida a la poesía ya que su precaria salud le impidió trabajar de otra forma. Recibe el Nóbel en 1977. Muere en 1984.

Su obra está muy influida por el Surrealismo. En 1931 define la poesía como “clarividente fusión del hombre con lo creado”, “aspiración a la unidad”. Su obra suele dividirse en tres etapas:

  • Visión pesimista del hombre: Imperfección, dolor, angustia, fragilidad. Aleixandre envidia al vegetal o al mineral insensible. Desea volver a la tierra, fundirse con la tierra y formar una unidad con ella. Destacan los libros: “Ámbito”, “Espadas como Labios”, “La Destrucción o el amor” y “Sombra del Paraíso”.
  • Abandona el Surrealismo: El hombre se ve ahora positivamente. La solidaridad lo engrandece. El poeta se funde con el pueblo y se vuelve su voz. El hombre no está solo. “Historia del Corazón”, “En un vasto dominio”
  • Poemas de la consumación: Supone un nuevo giro en la poesía de Aleixandre. Añora la juventud y canta, entre trágico y sereno, la consumación de la existencia. El estilo es más escueto y denso, con toque surrealistas.

Rafael Alberti

Nació en el puerto de Santa María en 1902. Estudió con los jesuitas. De allí irá a Madrid en 1917. En 1925 recibe el Premio Nacional de Literatura por su obra “Marinero en Tierra”. Abandona España al concluir la Guerra Civil. Reside en París, Argentina y Roma. En 1977 regresa a Roma  en 1983 recibe el Premio Cervantes.

Federico García Lorca

Nacido en un pueblito granadino, Fuentevaqueros, en el año 1898, comenzó a escribir todavía adolescente y en 1915 publicó en Granada su primer libro de prosa titulado “Impresiones y Paisajes”. Un año después llega a Madrid, donde intima con un grupo de jóvenes, muchos de los cuales luego serán famosos: Alberti, Buñuel, Dalí. Entre este último y Lorca surgirá una gran admiración.

El pintor lo invita a pasar una temporada en Cadaqués, donde García Lorca le da a la familia fragmentos de su obra recién acabada “Mariana Pineda”. En el año de 1929 marcha a Nueva York. Un año antes había publicado “Romancero Gitano”, quizas el más popular de sus libros. Pero el impacto de la ciudad le hará cambiar de tema, al menos por el momento y así nace “Poeta en Nueva York”, que no se publicará hasta después de su muerte.

A su vuelta a Madrid, decide llevar a cabo proyectos que resumen todos sus sueños: hacer llegar el teatro a todos los rincones de España. Para ello funda, en 1933, “La Barraca”, una compañía de teatro ambulante, que en un carromato recorría los pueblos. Aquel mismo año se estrenaba “Bodas de Sangre” y en 1934 “Yerma”.

Fueron años de intensa actividad literaria para Federico que la Guerra Civil Española vino a truncar, porque en los primeros días fue detenido por orden del gobernador civil de Granada y más tarde le dieron por muerto sin que pudiera encontrarse su cuerpo.

También encontraras otros temas muy importantes como:

  • Evolución de la generación de 1927
  • No quiero que te vayas dolor
  • La casada infiel
  • Tarea domiciliaria

Ejemplos de Ejercicios de La Generación de 1927

En esta parte te presentaremos algunos ejercicios que encontraras en la ficha que podrás descargar más adelante.

1.- Señalara verdadero (V) o falso (F):

  • La Generación del 27 es netamente vanguardista
  • Federico García Lorca hacía poesía popular
  • La poesía de los de la generación era revolucionaria
  • Las estrofas clásicas fueron desechadas por los poetas
  • La guerra Civil Española marcó a los miembros del grupo

Al concluir cada separata de trabajo encontraras una tarea domiciliaria. Estas actividades contribuirán con el aprendizaje de los alumnos de Quinto de Secundaria y reforzarán lo aprendido en clases y asi de esta manera lograr el dominio pleno del tema.

Con tan solo UN CLICK tendrás a tu alcance este maravilloso material sobre La Generación de 1927, que lo podrás hacer AHORA:

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